今日から６月です。

今日も全員の児童・園児が登校・登園し、元気に１週間が始まりました。

小学校は、今日から体育の授業を始めました。

熱中症予防のため、子どもたちはマスクをはずして活動します。

まずはじめに、集合時には十分に間隔をとって整列することを

指導しました。

ストレッチで体をしっかりほぐして、ランニングも頑張ります。

幼稚園では、園庭の遊具で園児が楽しく遊んでいます。

園児が４名に増え、ずいぶんにぎやかになり、活気が出ています。

以前に園児が植えた野菜も園庭で少しずつ大きくなっています。

幼稚園・小学校合同で避難訓練を行いました。

今日の訓練の目的は、避難経路の確認です。

万が一の場合は、今日の訓練のように、

静かに、落ち着いて自分の身を守る行動をとりましょう。

今日、「人権の花」をいただきました。

これから、みんなでこの苗を育てて咲かせたいと思います。

園児・児童・先生で協力してプランターに植えました。

大きく育ったら、地域の施設にお届けに上がりたいと思います。

４年教室の生き物がどんどん増えています。

今日も児童は網を振り回し、ゾウムシなどを捕まえて教室へ戻ってきました。

そしてそれぞれの生き物に名前が付けられています。

ちなみにアリジコクには「ヘル」という名前がついていました。

教室の後ろには、生き物に関する本が置かれ、

専用の掲示コーナーができました。まず、ヘビの抜け殻が展示されています。

今後、このコーナーが充実していくのが楽しみです。

面河小学校とおもご幼稚園は廊下でつながっていて、

一緒に活動する機会が多くあります。

今日は、おもご幼稚園にかわいい３人のお客さんと保護者の方が

体験入園にいらっしゃいました。

みんな今日をとても楽しみにしていました。

園児が、幼稚園について発表し、みんなでゲームをしました。

トランポリンも人気の遊びです。遊びの最後に園児からのプレゼントです。

一緒に楽しく遊んで、あっという間の半日でした。

幼稚園に来ていただいてありがとうございました。

これからも一緒に遊びましょう。

音楽の授業も再開しました。

中・低学年は久しぶりの授業で、大はしゃぎです。６年生は、メトロノームを見て、

この前に理科で習った「ふりこ」の学習を思い出していました。

４時間目の後は、給食です。まずは、いつものように教職員で準備です。

フェイスシールドが役に立っています。

盛り付けが終わったら、子どもが運ぶのを手伝います。

今日の給食です。ミネストローネといわしのフライです。

おいしくいただきました。

６時間の授業が終わったら、今日は下校指導の日です。

いつものように、玄関前に全校児童が整列し、生徒指導の先生からの

下校中の注意を聞きます。

徒歩の児童には、先生がついて一緒に歩きます。

バス通学の児童もいます。今日は先生もバスに一緒に乗ります。

また明日！

本日（５月２５日）より、幼稚園・小学校を再開しました。

園児・児童とも全員が登校し、いつもの毎日が戻ってきました。

地域の皆様、バスの運転手さん、いつも子どもたちに温かい声を

かけていただきありがとうございます。

幼稚園は、園庭に植えた野菜の苗を観察して、気付いたことを記録しています。

小学校は臨時登校日に続いて勉強です。

本校は児童がもっとも多いクラスが３名であるため、教室を広く使えます。

感染症を予防するため、換気を十分に行い、机の間隔を広くとった教室で授業を行っています。

みんな真剣に勉強を頑張っています。

本日が４回目の臨時登校日となりました。

来週からの幼稚園・学校再開を意識して、それぞれ保育や授業を行っています。

園児はブランコや鉄棒など外で活動しました。

もう少しで、逆上がりができそうです。アオムシの観察もしました。

小学生は勉強です。だんだん子どもも先生も慣れてきました。

６年生は、社会科で調べ学習をしていました。

４年生は、勉強の間に飼いはじめたドジョウのための水槽を準備しています。

４年教室は、生き物が日ごとに増えているような気がします。

生き物ではないものも時々増えます・・・（例：ヘビの抜けがら）

４時間目が終わり、みんなが楽しみにしている給食です。

教職員２名で行う配膳も慣れました。準備が１５分足らずでできるようになりました。

（先生も頑張っています）

今日の献立のメインは「わかめうどん」です。子どもはうどんが大好きです。

「いただきます。」

食べ終わったら、校庭で少し遊んで、次の掃除を頑張ります。

５月２５日より幼稚園・学校が再開されるとの通知が

久万高原町教育委員会よりありましたのでお知らせします。

文書は、本日（預かりで登校されたお子様）または明日の臨時登校日に

配付いたします。