高跳び 5月12日
2025年5月12日 10時06分体育の学習は全校3人で行っています。
今日は体育館で「高跳び」の学習です。
まずは、振り上げ足を振り上げる練習です。
その後、ロイター版を使って、3歩、5歩の助走でリズムよく跳ぶ練習をします。
タブレットを使って、動画で跳び方の確認をしたり、めあてや目標記録を立てたりします。
最後は、目標の記録に向けて記録会です。高跳びを跳ぶときのリズムや跳び方、記録が上達してきました。
令和7年度1月の行事予定を更新しています。(12月10日現在の予定です。)
令和6年度学校評価(幼稚園評価)を掲載しております。
体育の学習は全校3人で行っています。
今日は体育館で「高跳び」の学習です。
まずは、振り上げ足を振り上げる練習です。
その後、ロイター版を使って、3歩、5歩の助走でリズムよく跳ぶ練習をします。
タブレットを使って、動画で跳び方の確認をしたり、めあてや目標記録を立てたりします。
最後は、目標の記録に向けて記録会です。高跳びを跳ぶときのリズムや跳び方、記録が上達してきました。
町立図書館から毎月「やまびこ号」が来てくださいます。
今日は、強い風と雨でしたが来ていただきました。おかげで本を借りることができました。
また1か月後を楽しみにしています。
理科の学習では5・6年生が「子葉は必要なのか」についてタブレットで調べていました。
肥料や温度など様々な条件で実際に実験もしています。
交通安全教室を行いました。
久万高原警察署や交通安全協会からご指導に来ていただきました。
ご指導では、「命は1つしかないこと」そのためには「自分の命は自分で守る」ことの大切さを教えていただきました。
まず、道路の歩き方。
道路を横断する時には、左右の確認をしっかりと行い、手を挙げて渡ることを教えていただきました。
自転車では、まず乗車前点検の確認です。
合言葉は、「ぶたはしゃべる」です。ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベルの確認です。
自転車では、道路の左側を走行することや止まるべき場所では止まって安全を確認することを教えていただきました。
教えていただいた方に、「安全な走り方を学べてよかった。」「自転車の正しい乗り方ができるようになってよかった。」「習ったことを今後も生かして安全に自転車に乗りたい。」などの感想を伝えることができました。
教えていただいたみなさんありがとうございました。
ゴールデンウイークが終わってのスタートは雨から晴れです。
校庭の花も連休中にぐんぐん大きく成長していました。
子どもたちもみんな元気に連休明けをスタートしました。
先日、5・6年生が10冊の多読賞を受賞したことを紹介しましたが、3年生も10冊に到達しました。
読書をどんどん頑張りましょう。
蜂の巣トラップには連休中に新たに3匹のすすめばちが捕まっていました。すすめばちの発生を少しでも押さえたいと思います。
今日は遠足でした。
面河の自然を満喫したり飯ごう炊さんでカレーを作ったりしました。
遠足に行く前に、飯ごう炊さんで作るカレーの材料を子どもたちが切りました。地域コーディネーターさんもお手伝いをしてくれました。
まずは、面河渓にある「清流面河」で地域コーディネーターさんが写真を見ながら説明をしてくださいました。支配人さんからはジュースを頂きました。「ありがとうございます。」
面河山岳博物館の学芸員さんからは、面河の植物や昆虫についてお話を聞かせていただきました。
そして、腹ペコになった時刻に、地域の方と合流して、「飯ごう炊さん」のスタート。
まず、お米を洗って、
地域の方といっしょに火を起こしました。
どんどん火がついて、ご飯とカレーを炊きました。
ルーを入れておいしいカレーにできあがりました。
みんなでおいしく食べました。そして地域のみなさんにもしっかりと感想発表ができました。
面河の自然のなかで、面河のみなさんとおいしいカレーを食べました。お世話になったみなさん、ありがとうございました。
6月には「あまごの塩焼き」をする予定です。また、いっしょに食べましょう。
4月の最終日は抜けるような爽やかな青空です。
5年生が新聞紙で棒のようなものを作っていました。
1メートルの新聞紙の棒をつないで1立方メートルを作りました。体積の勉強でした。
外国語科の学習では、挨拶の仕方を教室で学んだあとに職員室で先生たちと自己紹介をしました。
3年生は音読の練習を頑張っていました。
朝、おおさわぎがありました。今年はじめて大きな、ムカデが登場しました。
熱湯を掛けて動きを封じました。昨年は校長室にも登場しました。刺されると危険です。注意が必要です。
面河小学校では、たくさん本を読んだ人に「多読賞」を出しています。
今日は、その表彰がありました。
まだ4月が終わっていませんが10冊以上の本を読みました。すごいです。
3年生は、たんぽぽの観察をしていました。
今日はあいにくの雨でしたので前に撮影した写真をもとにスケッチしながらまとめていました。
これはいったい何をしているか分かりますか。
ステージの上に広げた新聞紙を片手でひたすらもしゃぐっています。「あー、手が疲れてきた。」そうです。これは体育の体力づくりで握力を鍛える練習をしてるところだそうです。
5月には握力の測定もあります。記録があがっているといいですね。
給食センターさんからいただく給食に関する「今日のおはなし」を3年生が初めて校内アナウンスで読みました。はっきりとみんなが聞き取りやすいとても上手な放送でした。
全校体育は「高跳び」でした。
3人とも助走のスピードも上がり、リズムもよくなっていました。ひざもよく伸びていて、どんどん跳べるようになっています。
校庭の花たちも暖かい太陽の日差しを浴びてぐんぐん成長中です。
3年生は、社会科でたんけんに出かけました。
学校の周りの道路は歩道が広くなっています。
おまわりさんにお会いしました。いつもパトロールありがとうございます。地図記号は × です。
昨日、委員会活動があり今年の委員会のネーミングや活動計画をたてました。
3年生・5年生・6年生の3名が意見を出したり、担当の先生がお話をしたり、キーワードを考えるために国語辞典を調べたりしました。
ちょうど水曜日なので地域コーディネーターさんからもアイディアをいただきました。
その結果
GSK委員会に決定しました。
元気(G) スマイル(S) カインド(K)(やさしい)委員会に決定しました。
みんなの力ですばらしい学校にしていきましょう。
ALTさんとの外国語の学習がありました。
3年生は、「どこから来ましたか。」というおしゃべりを英語でしました。
5・6年生は、教科の名前を英語を使って伝えていました。
3年生は漢字の練習を黒板に大きく書いて練習したり
5・6年生は、社会科の学習で地形を先生が黒板にかいたのをまねてノートにかく学習をしました。
自分の手を使って「かく」という活動もはとても大切ですね。
ちなみに今日の給食には、さきいかのてんぷらが出ていました。何回もよくかんでいるとうまみが出てきました。
「噛む」ことの大切さを教えていただいた食材です。