１月１７日（火）

阪神大震災が起こった日でもあります。

２８年前の震災の様子を思い出すと、少し心は快晴ではありません。

あの時の記憶を忘れず、命を守る教育に一層励んでいかなければならないと、この青空に再確認します。

先日の書き初め大会の作品が掲示され、多目的室が一気に華やかになりました。

一人一人の力強さが頼もしいです。

 幼稚園のお友達は、ぬいぐるみや木製のおもちゃで楽しく遊びました。

おっと、いいお部屋を見つけました。

そこは、２０１号室でしょうか？

先生のおひざは２０２号室です。

３，４年生は理科で「もののあたたまり方」の学習をしていました。

鉄にろうをぬって、アルコールランプの上にセット。

火を付けて、ろうのとける様子を観察しました。

熱の伝わり方が、目で確認できましたね。

１，２年生は算数の問題に取り組んでいました。

かけ算や大きな数の問題、がんばってください。

また、図工では、ストローを使って動くおもちゃを作っていました。

ストローを動かすと耳や羽根が動くのだそうです。

幼稚園のお友達にも作ったおもちゃを紹介していました。

６年生は、算数で「場合の数」に挑戦していました。

図をかいて、何とか見つけてくださいね。

理科では、水溶液の名前当てをしていました。

金属を入れたり、においをかいだり・・・

はい、私もあのツーンとくるにおいの水溶液、におわせていただきました・・・。

これだけは当てる自信があります。

５時間目には，３，４年生が「１０分間集中テスト」に取り組んでいました。

これは、えひめICT学習支援システムを活用しての愛媛県での取組の一つです。

昨日は６年生，今日は３，４年生です。

器用に、すいすい問題を進めていく二人に感心しました。

明日も頑張りましょう！