校内授業研究を行いました
面河小学校では、分かりやすい算数科の授業について研修を行っていきます。
今日は４年生の教室で、「とても大きな数はどうやって読むのだろうか」という
課題で校内授業研究を行いました。
子ども達は、区切り線を書くことや位を書く工夫により、大きな数字であっても
早く正確に読み取ることができることに気が付きました。
久万高原町立 面河小学校
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